특강 강의 계획서 < 3 >

강연 주제	모든 곳이 영어 공부의 장(場)이 되게 하라!!	교육인원	00명	강사		김 나 영
강연 대상	보다 효율적인 영어 학습/교육 및 영어 서포팅(supporting)을 원하는 성인/학부모
강연 목적	수많은 시간과 비용을 투자해서 영어를 교육하고 학습을 해왔음에도 불구하고, 정작 영어가 실용되지 못하고 점점 자신과 무관한 것이 되어버리는 EFL(영어를 제2외국어로 사용) 환경의 현실을 인식함으로써 교육관계자와 특히 개개인 모두가 자발적으로 영어가 도처에 펼쳐있는 환경을 만드는 방법을 제시한다.
강연 내용	1) 한국의 영어 교육의 딜레마 * 영어교육의 천국, 그러나 어쩔 수 없는 EFL * 기껏 배운 영어가 소리 없이 죽어가는 나라 * 영어 학습에 들인 무수한 시간과 비용의 낭비 * 아이의 영어교육에 열정적, 그러나 정작 영어환경은 못 만들어줌 (학부모) * In-Put 에만 열중하는 영어교육 -> 영어를 가르치는 곳은 많은데, 영어로 말할 곳이 적다. * 정작 영어를 쓰면 놀림 받는 나라 * 영어 교육과 시험제도는 발전해 있지만, 영어환경 구축의 노력이 부진 (교육 관계자) * 영어 마을이 많이 성공적이지 못한 이유 / * 영어 유치원은 특권층만의 것 2) 교육당국과 정부가 영어환경 구축하기 * 영어의 유비쿼터스 化 (전국적으로 영어 스마트러닝 확대) -> 스마트 기기와 App 콘텐츠 적극 활용 가능하도록 학교지원(최근 EBS와 어학원에서 시도) * 영어와 융합된 다양한 콘텐츠 개발 및 민간주도의 행사 적극 지원 (ex, 영어독서센터/영어음악학원/영어놀이방/영어유치원/영어카페/영어여행/영어캠프 등) 3) 개인적으로 자발적 영어환경 만들기 스피킹 강화 * 마음 맞는 비슷한 수준의 친구와 미국인 코스프레 하기 ->단둘이 있을 때마다 자동적으로 행하게 되도록 습관들이기 * 일정 시간을 정해서 모든 생각을 영어로 하기 ->아무도 보지 않으므로 부끄러움 없이 자신 있게 연습 가능함 ->모국어에서처럼, 생각을 잘 정리하면 말도 조리 있게 하게 되는 언어습득원리 * 친구들과 영어 게임 (ex 영어 스무고개/ 사물 묘사하기/ 의견 말하기/ 상황극(수준별) 등) ->단, 완벽함 배제하고 bi-링구얼(bilingual) speaking 방식 적극 도입 * 외국인 친구들과 정기적으로 만나기/파티/게임 * 문화교류센터활용 / 지역특성 100활용 (ex 평택/팽성/오산 등) 리스닝 강화 * 다다익선: 최대한 많이 자주 들을 수 있도록 생활 속 ‘리스닝의 시스템화’ 구축 ->혼자 있는 시간과 장소에서는 무조건 영어로 된 음원이 항상 울려 퍼지게 하라!! ->딕테이션 할 정도로 집중할 필요는 없다. 마치 현지에 살고 있는 듯한 효과를 경험하라!! ->TV(EBS/외국영화cable/ArirangTV),라디오(AFN방송/국제음악방송/Arirang),스마트폰(리 스닝App/영미지역 라디오App/유튜브)등의 모든 리스닝 음원이 귓가에 항상 들리게 하라!! 리딩 강화 * 도처에 영어 관련 서적이나 모든 종류의 활자물이 손에 닿도록 비치하라 ->매거진이나 쉬운 소설, 혹은 매뉴얼조차도 모두 유용함 (한 줄, 한 페이지라도 읽는 습관) * 스마트폰/ 태블릿PC 사용 ->훌륭한 영어 리딩App 콘텐츠가 매우 많고 다양함 (연령과 레벨, 혹은 내용별 선택이 가능) ->자녀에게도, 스마트폰 무조건 빼앗기 보다는 좋은 콘텐츠 찾아가는 경로 알려줌 * 독서토론클럽 결성 및 활용 * 인터넷 검색은 ‘구글’과 같은 영어 사이트에서 하라 -> 영어에 도달 가능성 높여줌 * 검색사이트를 통한 영어사전 혹은 영어사전 App을 항상 사용하라 -> 찾기 쉽고 빠름 라이팅 강화 * 완벽하지 않아도 틈이 날 때마다 느낌을 적기(메모/일기 등) * 완벽한 글쓰기를 원할 경우, 좋은 내용의 영문서적 필사하기(많은 작가들의 습작기의 방법) 파닉스/어휘/문법 * 위에 제시한 모든 시스템을 생활화할 때 자연스럽게 저절로 터득이 되는 분야임 ->많이 듣고 많이 읽고 많이 찾으면서 쌓여가는 노하우를 스스로 터득하게 됨(문법:현행교육)				※ power point 프리젠테이션 강의 가능한 도구가 필요함 ※ 같은 주제와 내용일지라도 각 대상에 맞는 방식과 어휘를 선택 사용하고, 각각의 세부적 소재마다 공감할 만한 적절하고 흥미로운 예시를 들어가며 강의할 것임 ※ 강연 허용 시간에 따라 내용의 구성을 조정할 수 있음 (필요한 내용 추가 가능함)